兴趣理论的本质就是“人以类具，物以群分”。著名的心理学家Holland把人的兴趣区分为六大类，每个人都可能具有这六类兴趣的内容，只是侧重点、优势不同。这些优势侧重决定了被测者在工作和生活中做事的风格与效率方向。

从兴趣特点来看，您的稳定兴趣特征表现为：

S型:(Social Helper)

★社交助人型S(Social Helper))，具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。这种类型的人主要表现出重视社 会和伦理道德问题的价值观，喜欢对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动，善解人意，人际交往水平高 超。他们不但喜欢与材料、工具、机械等实物打交道，通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具 有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合 从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。

适合发展的空间有：解释和修正人类行为；要求高水平的沟通技能；热情助人；延迟强化；强调威望。

• 友善的，合作，负责，有洞察力
　　
• 喜欢与人打交道
　　
• 乐于助人，喜欢从事为他人服务的工作和教育工作，社会服务导向
　　
• 关心社会问题
　　
• 传统女性气质的冲动
　　
• 不能理智地解决问题
　　
• 寻求亲近的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

这一领域的职业有：学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。外交人员、教师、学校管理人员、保育员、行政人员、大学教授、律师、医护人员、工作分析专家、社区工作者、社会福利工作者、社会学家、咨询人员、精神健康工作者、衣食住行服务行业的经理或管理人员及服务人员、导游、娱乐管理人员等。

A型:(Artistic Creator)

具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。这种类型的人想象丰富，看重美的品质， 对审美情有独钟，喜欢模糊、自由和非系统化的活动，并在这些活动中创造艺术作品，满足自我表现的需要。他们和研究 型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了 无兴趣。也比较喜欢独立行事，不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力 较好，情绪变化较大。

适合发挥的空间是：通过语言、动作、色彩和形状表达审美原则；单独工作；对友谊有特殊标准；解释和修正人类行为；长时间埋头苦干。

• 喜欢以各种艺术化的形式表现自己
• 想象力丰富
• 唯美、理想化、情绪化、冲动、无秩序
• 富有创意，直觉的
• 相当独立且外向
• 具有特殊的艺术才能和个性
• 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性

对一特征要求突出的职业有：美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧、创意等需要较强创新、创造的领域，还比如：画家、歌唱家、导演、演员、作曲家、乐队指挥、记者、诗人、广告管理人员、艺术教师、作家、广播员、室内装修人员、医疗师、绘图师、音乐家、摄影师、公共关系专家、编导、教师；文学艺术评论员；广播节目主持人、编辑；绘画、书法、家居、珠宝等行业的设计师等。